深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社(she)會和產業發(fa)展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業”等戰略(lve)性新興產業、先進制造業和現代服務業等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業設(she)置動(dong)態(tai)機制和預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過(guo)程,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
