為(wei)了進一步(bu)夯實深(shen)圳養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)業(ye)發展(zhan)的(de)人才基礎，6月8日，我校與市民(min)政局共(gong)(gong)建(jian)深(shen)圳健康(kang)養(yang)(yang)老(lao)(lao)學院(yuan)，揭牌暨共(gong)(gong)建(jian)簽約儀式(shi)在官(guan)龍山校區報告廳舉行。副(fu)市長黃(huang)敏、市民(min)政局局長廖遠飛(fei)、我校黨委書記(ji)陳(chen)秋明、校長賈興東、副(fu)校長溫希(xi)東等出席了儀式(shi)。該養(yang)(yang)老(lao)(lao)學院(yuan)是深(shen)圳養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)綜合改革(ge)(ge)、職(zhi)業(ye)教育改革(ge)(ge)的(de)全新探索，學院(yuan)成(cheng)立(li)后將批量(liang)培養(yang)(yang)穩定的(de)養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)人才隊伍，助力政府公共(gong)(gong)服(fu)務(wu)(wu)職(zhi)能(neng)的(de)有效實現，推動深(shen)圳老(lao)(lao)齡(ling)服(fu)務(wu)(wu)事(shi)業(ye)和產業(ye)的(de)快速發展(zhan)。

　　打造養老服務“深圳模式”

廖遠飛與賈興東簽署共建協議。

領導嘉賓為深圳健康養老學院揭牌。

　　儀式(shi)(shi)上，廖遠飛與(yu)賈興東(dong)簽署了共建(jian)協議(yi)。根(gen)據協議(yi)，市民政局與(yu)我校共同建(jian)設養(yang)(yang)老學(xue)(xue)院，到2025年，養(yang)(yang)老學(xue)(xue)院將建(jian)設成為集人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)、產(chan)(chan)(chan)品研(yan)發(fa)(fa)(fa)、政策(ce)咨(zi)詢、服務展(zhan)(zhan)示(shi)于一體，立足(zu)深圳、面向全國的(de)“養(yang)(yang)老人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)基地(di)、養(yang)(yang)老服務展(zhan)(zhan)示(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、養(yang)(yang)老產(chan)(chan)(chan)品研(yan)發(fa)(fa)(fa)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、養(yang)(yang)老產(chan)(chan)(chan)業咨(zi)詢中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)”，形成養(yang)(yang)老服務“深圳模式(shi)(shi)”，打(da)造中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)、世界一流(liu)水平的(de)養(yang)(yang)老學(xue)(xue)院，促(cu)進深圳老齡服務事業和產(chan)(chan)(chan)業加快發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、創新(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、科學(xue)(xue)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

　　陳(chen)秋(qiu)明在致辭中(zhong)表示，近年來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)聯合市(shi)(shi)(shi)(shi)、區、街道，探索(suo)設(she)立一批特(te)色社區學(xue)(xue)院、行業(ye)學(xue)(xue)院，力爭“市(shi)(shi)(shi)(shi)民(min)在哪里，學(xue)(xue)院就辦到(dao)哪里”，將(jiang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)優質(zhi)教(jiao)育(yu)資源輸(shu)送到(dao)深圳(zhen)(zhen)各個角(jiao)落。舉辦深圳(zhen)(zhen)健康養老學(xue)(xue)院，是市(shi)(shi)(shi)(shi)委市(shi)(shi)(shi)(shi)政府(fu)對我校(xiao)(xiao)的高度信任(ren)和(he)重(zhong)托，也(ye)是我校(xiao)(xiao)落實市(shi)(shi)(shi)(shi)委市(shi)(shi)(shi)(shi)政府(fu)關于老年事業(ye)發展戰(zhan)略部署、服務深圳(zhen)(zhen)民(min)生事業(ye)的重(zhong)要舉措，對于學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)打造“深圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)民(min)終身教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、更好地(di)服務于深圳(zhen)(zhen)經(jing)濟社會發展具有(you)重(zhong)要意義。

　　廖遠飛說，市民(min)政局將充分調動(dong)全市民(min)政系(xi)統(tong)資源，會(hui)同職(zhi)業技術學院一道(dao)，認真(zhen)貫徹落實市政府有關要(yao)求，大(da)膽(dan)借(jie)鑒國內外先(xian)進理(li)念(nian)和(he)經(jing)驗，積極(ji)探索“前校(xiao)后院”、“校(xiao)院合一”、“雙元制”等產教(jiao)融合的(de)新型人才培養模式。為(wei)全市加快(kuai)構建高(gao)質(zhi)量(liang)高(gao)水平的(de)社會(hui)化養老服務體系(xi)提供(gong)堅實的(de)支撐，為(wei)深(shen)圳率先(xian)建設(she)社會(hui)主義現(xian)代化先(xian)行區作(zuo)出新的(de)貢獻(xian)。

　　推進養老服務供給側改革 滿足百姓需求

黃敏一行參觀了我校醫護學院實訓室。

　　儀式結束后，黃敏一(yi)行參觀了我校醫護學院(yuan)實(shi)訓室，在調研中(zhong)(zhong)(zhong)，黃敏鼓(gu)勵我校辦(ban)好養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)學院(yuan)。他(ta)說(shuo)，健(jian)康養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)產(chan)業發展大有(you)可(ke)為，各(ge)方要加快養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)的(de)(de)供給側改(gai)革，滿足人們日益增長的(de)(de)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)需求，切實(shi)提(ti)升(sheng)老(lao)(lao)(lao)(lao)百姓獲得(de)感、幸福感和(he)安全感。可(ke)依托互聯(lian)網資源和(he)社會力(li)量，積極探索“互聯(lian)網＋居家(jia)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)”服(fu)務(wu)發展新(xin)模(mo)式，構(gou)建養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)網絡信息(xi)平(ping)臺，建立(li)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)大數據(ju)中(zhong)(zhong)(zhong)心，通過可(ke)穿戴設備等(deng)新(xin)型應用(yong)實(shi)時監控(kong)和(he)獲取老(lao)(lao)(lao)(lao)人健(jian)康信息(xi)、異常(chang)反饋，并提(ti)供護理(li)看護、健(jian)康管理(li)、康復照料等(deng)居家(jia)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)，更好地實(shi)現居家(jia)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)。他(ta)還建議，在養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)人才培養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)課程(cheng)體系中(zhong)(zhong)(zhong)融入(ru)中(zhong)(zhong)(zhong)國傳(chuan)統文化(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)尊老(lao)(lao)(lao)(lao)、敬老(lao)(lao)(lao)(lao)、養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)的(de)(de)孝道文化(hua)，讓養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)人才用(yong)心用(yong)腦做好養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)工作。

　　計劃到2025年均培訓養老人才萬人次

　　據了(le)解，近年來深(shen)圳人(ren)口(kou)老(lao)(lao)(lao)齡化問題(ti)日益凸顯，但深(shen)圳目前現(xian)有的養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服務人(ren)才(cai)隊伍還存在(zai)著職(zhi)業(ye)群(qun)不(bu)完整、專(zhuan)業(ye)人(ren)才(cai)缺口(kou)大、專(zhuan)業(ye)化程度低(di)、管(guan)理(li)隊伍素質不(bu)高、照料(liao)能力不(bu)足等情況。為積極科學(xue)(xue)應對人(ren)口(kou)老(lao)(lao)(lao)齡化，加(jia)快(kuai)老(lao)(lao)(lao)齡事業(ye)和產(chan)業(ye)發展(zhan)，市(shi)(shi)民政局與我(wo)校共建養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學(xue)(xue)院，實行(xing)法人(ren)治理(li)結(jie)構，采取企(qi)業(ye)化運(yun)營管(guan)理(li)，構建政校行(xing)企(qi)開放(fang)聯動、產(chan)學(xue)(xue)研(yan)用(yong)協(xie)同育(yu)(yu)人(ren)機制，瞄準養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)產(chan)業(ye)發展(zhan)前沿，整合政府、學(xue)(xue)校、社會各方優質資(zi)源，統(tong)籌(chou)推動全市(shi)(shi)民政系(xi)統(tong)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)機構深(shen)度參(can)與養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)，實現(xian)場地、設備(bei)、資(zi)金、技(ji)術、人(ren)才(cai)零距離調配，促進生產(chan)、育(yu)(yu)人(ren)、研(yan)發一(yi)體(ti)化，培養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)深(shen)圳急需的高素質養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服務人(ren)才(cai)。

　　養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學院成立后，將(jiang)借鑒(jian)德國、瑞士等國家“雙元制(zhi)(zhi)”職業(ye)(ye)教育制(zhi)(zhi)度模(mo)式，“綁定”職業(ye)(ye)院校和養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)護(hu)理(li)院，實現養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服務(wu)人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)與養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)護(hu)理(li)服務(wu)同步推(tui)進；將(jiang)圍(wei)繞養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服務(wu)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展需求(qiu)，建設一批(pi)教育理(li)念(nian)先進、特色鮮明的專(zhuan)業(ye)(ye)課程體系，充分發(fa)(fa)揮在養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服務(wu)專(zhuan)業(ye)(ye)教育上的示范引領(ling)作用；將(jiang)強化(hua)對包括養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服務(wu)基礎(chu)通用標準(zhun)、服務(wu)技能(neng)標準(zhun)、服務(wu)機構管理(li)標準(zhun)等在內的養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服務(wu)標準(zhun)體系研(yan)(yan)究，促(cu)進養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服務(wu)業(ye)(ye)向(xiang)標準(zhun)化(hua)、優質化(hua)方(fang)向(xiang)發(fa)(fa)展；將(jiang)圍(wei)繞產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展需求(qiu)開展應用研(yan)(yan)發(fa)(fa)與成果(guo)轉化(hua)，推(tui)動(dong)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服務(wu)教育與深圳高新(xin)技術、金融(rong)、生命(ming)健康(kang)等相關(guan)產業(ye)(ye)的互動(dong)與融(rong)合(he)，進而更(geng)好的服務(wu)地(di)方(fang)經濟(ji)社會發(fa)(fa)展。

　　在辦學(xue)規模(mo)上，養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學(xue)院將(jiang)根據市民(min)政局的統籌安(an)排，開展多(duo)層次(ci)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)，重點面向為養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)機構管理人(ren)(ren)(ren)員(yuan)、服務人(ren)(ren)(ren)員(yuan)、護理人(ren)(ren)(ren)員(yuan)和家(jia)庭照護者、養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服務志愿者等在職從業人(ren)(ren)(ren)員(yuan)，以(yi)及來深務工人(ren)(ren)(ren)員(yuan)提供技術技能培(pei)訓(xun)(xun)，推進深港兩地養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)護理員(yuan)交流(liu)，到2020年(nian)，養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學(xue)院社(she)會(hui)培(pei)訓(xun)(xun)達(da)5000人(ren)(ren)(ren)次(ci)/年(nian)。到2025年(nian)，養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學(xue)院社(she)會(hui)培(pei)訓(xun)(xun)達(da)10000人(ren)(ren)(ren)次(ci)/年(nian)。

（宣傳部 李世(shi)卓/文 簡嘉禹(yu) 張 雷/圖）