深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的(de)過程，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發展，年度(du)科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達到(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情況對專業進行適當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)(xue)院開(kai)始(shi)試(shi)行專業大類(lei)、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用(yong)區域與自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研(yan)(yan)合作、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域與境外合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作，為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。

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學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she)，開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設(she)，創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。