
深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文化(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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