
深圳職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國高(gao)職教育(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等(deng)職業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教育(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
25年(nian)間,學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展,年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億元(yuan)大關,累計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan),省部市(shi)區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達(da)到33個(ge),科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養,大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。