5月10日至14日，第十四(si)屆中(zhong)國(guo)（深(shen)圳）國(guo)際文化產業(ye)博(bo)覽交易會在深(shen)圳會展(zhan)中(zhong)心舉(ju)行(xing)，我校精選了(le)16個文化創(chuang)意類相關項目(mu)參展(zhan)，豐富(fu)多(duo)彩的(de)文化創(chuang)意成果，為(wei)文博(bo)會增添(tian)了(le)一道亮麗的(de)風景。

魯昕一行在活字創意設計工作坊體驗活字印刷。

　　5月13日，學校黨委書記陳秋明陪同中央新疆工作協調小組辦公室副主任、教育部原副部長、十三屆全國政協委員魯昕一行來到現場，饒有興致地觀看了我校的參展項目，并聽取了相關負責人對項目的介紹。在看完所有項目后，魯昕表示，學校的參展項目既能尊重優秀的中國傳統文化，又能植入時尚的科技創意，綜合考慮到了產業鏈開發的全過程，面向市場需求，貼近商務運作，充分體現了學校產教融合辦學理念的豐碩成果。魯昕同時也希望所有項目能夠進一步豐富文化底韻，在產品軟包裝上呈現更多的亮點。我校校長賈興東、副校長溫希東也分別來到文博會現場，慰問我校參展師生。

　　今年文博(bo)會，學校精心組織了(le)來自藝術(shu)設計學院、數字創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)與動畫學院、傳播工程學院的16個文化(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)類相關項目參展(zhan)。參展(zhan)項目均為(wei)師生最新(xin)的原(yuan)創(chuang)(chuang)作(zuo)品(pin)，分動態(tai)(tai)展(zhan)示和(he)(he)靜(jing)態(tai)(tai)展(zhan)示兩大類，靜(jing)態(tai)(tai)展(zhan)示的是師生原(yuan)創(chuang)(chuang)文化(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)精品(pin)，動態(tai)(tai)展(zhan)示的則主(zhu)要是VR類設計作(zuo)品(pin)。藝術(shu)與實用(yong)共鳴(ming)，科(ke)技與創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)碰撞，原(yuan)創(chuang)(chuang)與傳統交(jiao)融(rong)，一場緊密貼近市(shi)場和(he)(he)產(chan)業(ye)需求、產(chan)學深度融(rong)合(he)的文化(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)產(chan)品(pin)展(zhan)覽和(he)(he)交(jiao)易盛會讓人流連忘返。

　　其中(zhong)最吸引(yin)(yin)眼球(qiu)的(de)莫過(guo)(guo)于由(you)深職(zhi)院、字(zi)(zi)在公司聯合(he)主辦(ban)，深職(zhi)院設(she)(she)(she)計(ji)(ji)之(zhi)都創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意·研(yan)發中(zhong)心承(cheng)辦(ban)的(de)“字(zi)(zi)在中(zhong)國設(she)(she)(she)計(ji)(ji)未來(lai)—深圳活字(zi)(zi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意設(she)(she)(she)計(ji)(ji)工作坊(fang)”。該工作坊(fang)以活字(zi)(zi)為(wei)載(zai)體(ti)，通(tong)過(guo)(guo)多種設(she)(she)(she)計(ji)(ji)形(xing)式，完(wan)成活字(zi)(zi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意設(she)(she)(she)計(ji)(ji)產(chan)(chan)品的(de)開發，希(xi)望(wang)引(yin)(yin)發人(ren)們對活字(zi)(zi)的(de)關注、探(tan)討(tao)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、傳(chuan)承(cheng)。項目(mu)負責人(ren)表示，深職(zhi)院和字(zi)(zi)在共同打造(zao)本次創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意設(she)(she)(she)計(ji)(ji)工作坊(fang)的(de)平(ping)(ping)臺(tai)，意在整合(he)相(xiang)關設(she)(she)(she)計(ji)(ji)、教育、產(chan)(chan)業等力量，開啟活字(zi)(zi)文化宣導和傳(chuan)承(cheng)的(de)新(xin)(xin)篇章。也希(xi)望(wang)通(tong)過(guo)(guo)雙(shuang)方共同努力，順利完(wan)成優(you)秀設(she)(she)(she)計(ji)(ji)方案的(de)產(chan)(chan)品轉換。未來(lai)雙(shuang)方還將深化合(he)作，通(tong)過(guo)(guo)搭建學生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業平(ping)(ping)臺(tai)等方式，推(tui)進(jin)高校文創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)教育成果與(yu)市(shi)場(chang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意產(chan)(chan)業的(de)“無縫(feng)”對接(jie)。

我校參展項目吸引媒體采訪 。

　　展(zhan)館中另(ling)一個人(ren)氣極高(gao)的展(zhan)示(shi)項(xiang)目，是(shi)互動參與區的餐廳體(ti)感游戲。該項(xiang)目的靈感來源于日(ri)常生活中的小(xiao)細節(jie)，“現在出門吃(chi)(chi)個飯，遇到高(gao)峰(feng)期，有時候等(deng)(deng)餐比(bi)吃(chi)(chi)飯的時間還長！”項(xiang)目負(fu)責人(ren)說，“我們的師(shi)生團(tuan)隊針對這(zhe)個痛(tong)點，打(da)造出一款餐廳內體(ti)感點餐及游戲，不僅可(ke)展(zhan)示(shi)包(bao)(bao)含各(ge)種文字圖片資料、聲(sheng)像資料、模(mo)型(xing)、實物資料、服(fu)務呼叫、后廚視頻(pin)播放和顧(gu)客(ke)評(ping)價、預計上菜(cai)(cai)時間等(deng)(deng)，還包(bao)(bao)括顧(gu)客(ke)點菜(cai)(cai)與支付功能，更重要的是(shi)內置交互體(ti)感游戲讓顧(gu)客(ke)打(da)發等(deng)(deng)待上菜(cai)(cai)的時間。而這(zhe)一切僅需(xu)一臺投影機(ji)即可(ke)實現，發展(zhan)前景可(ke)期。”

　　在全國(guo)VR與(yu)(yu)藝術融合國(guo)際論壇上(shang)獲獎的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)“南(nan)天(tian)(tian)門VR虛擬游(you)樂(le)園(yuan)”也來到(dao)文(wen)博會現場(chang)。觀(guan)(guan)眾們戴上(shang)VR頭盔(kui)，猶如(ru)置身天(tian)(tian)宮云端(duan)，中國(guo)傳統神(shen)話中的(de)(de)(de)天(tian)(tian)宮景(jing)象以(yi)(yi)及諸多天(tian)(tian)神(shen)，栩(xu)栩(xu)如(ru)生出現在眼前。顛覆式的(de)(de)(de)空間立體繪(hui)畫(hua)方式以(yi)(yi)及精良的(de)(de)(de)VR繪(hui)畫(hua)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)給(gei)人以(yi)(yi)全新的(de)(de)(de)沉(chen)浸(jin)式藝術觀(guan)(guan)看體驗。據(ju)負責人介紹，展示的(de)(de)(de)項目(mu)僅(jin)僅(jin)是“天(tian)(tian)宮”VR游(you)樂(le)園(yuan)區的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個部分(fen)，未來該(gai)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)將(jiang)持續擴大，直到(dao)建立一(yi)(yi)片面積廣(guang)闊的(de)(de)(de)、可(ke)供(gong)觀(guan)(guan)眾游(you)走觀(guan)(guan)賞的(de)(de)(de)甚至(zhi)互動的(de)(de)(de)VR游(you)樂(le)園(yuan)。該(gai)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)預示著未來的(de)(de)(de)一(yi)(yi)種虛擬游(you)玩方式的(de)(de)(de)來臨，也充(chong)分(fen)展示了(le)深職院VR藝術設計(ji)(ji)類課程(cheng)過硬的(de)(de)(de)教學質量和科研水平。據(ju)悉，深職院在全國(guo)高職院校中率先設立虛擬現實相關(guan)課程(cheng)與(yu)(yu)專業方向(xiang)已(yi)有4年，瞄(miao)準VR美術資(zi)源設計(ji)(ji)和VR可(ke)視化技術，依托教學工作(zuo)(zuo)(zuo)室，結合賽展會，緊密圍繞VR內容制作(zuo)(zuo)(zuo)、VR藝術創作(zuo)(zuo)(zuo)和VR教育應(ying)用(yong)等行業熱點展開(kai)教學與(yu)(yu)科研工作(zuo)(zuo)(zuo)，取(qu)得豐碩成果。

（宣(xuan)傳部 巫憶蘇 齊軼丹/文 羅涌濤/圖）