為深入學(xue)習貫徹(che)習近平(ping)新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)特色社會主義(yi)思想和黨(dang)(dang)的十(shi)九大、十(shi)九屆二(er)中(zhong)、三中(zhong)全會精神，完善職(zhi)業教(jiao)育(yu)和培訓體(ti)系，深化產教(jiao)融合、校(xiao)企(qi)合作(zuo)，5月7日下(xia)午，教(jiao)育(yu)部召開“辦好(hao)新(xin)(xin)時(shi)代職(zhi)業教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)”座談會，國(guo)務院副總理孫春蘭出(chu)席(xi)(xi)會議并(bing)(bing)作(zuo)重要(yao)講話。天(tian)津市委書(shu)記李鴻(hong)忠、教(jiao)育(yu)部、國(guo)家(jia)發展(zhan)改革委、工(gong)業與信息化部、財政(zheng)部、人力資源(yuan)社會保(bao)障(zhang)部、國(guo)務院國(guo)資委等相關負責人出(chu)席(xi)(xi)會議，我校(xiao)黨(dang)(dang)委書(shu)記陳秋(qiu)明應(ying)邀(yao)參會并(bing)(bing)發言。

　　座談會(hui)上，代表(biao)們(men)就各地關于落實“完善職業(ye)教(jiao)育和培訓體系，深化產教(jiao)融合(he)、校企(qi)合(he)作”要求(qiu)，分享了經(jing)驗體會(hui)，提出了辦好新時代職業(ye)教(jiao)育的工作思路(lu)和相關舉措，為籌備全國教(jiao)育大會(hui)提供了職教(jiao)領域的政策建議(yi)。

　　陳(chen)秋明作了題為(wei)“建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校(xiao)，鑄就(jiu)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育品(pin)牌”的(de)(de)主(zhu)題發言(yan)。他首先介紹(shao)了學校(xiao)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校(xiao)的(de)(de)背景和(he)思路，并從(cong)四(si)個方面(mian)詳細闡述了深(shen)職院(yuan)的(de)(de)具體做法：一(yi)(yi)是(shi)前沿上得(de)去(qu)，打(da)造智能時(shi)代技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人(ren)才培養高(gao)地。二(er)是(shi)企業離不(bu)開，打(da)造深(shen)圳中(zhong)小微企業技(ji)(ji)術研(yan)發中(zhong)心。三是(shi)百姓用得(de)上，打(da)造深(shen)圳市民終身教(jiao)(jiao)育學校(xiao)和(he)全國(guo)職業教(jiao)(jiao)育師(shi)資重要培訓基地。四(si)是(shi)國(guo)際叫得(de)響，職業教(jiao)(jiao)育“深(shen)圳模式”走(zou)出去(qu)。在談(tan)到保障(zhang)措施時(shi)，他提(ti)出，一(yi)(yi)要抓黨建(jian)，定方向。以(yi)習近平新時(shi)代中(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義(yi)思想為(wei)指導,全面(mian)加強黨的(de)(de)建(jian)設(she)和(he)思想政治工(gong)作，培養社會主(zhu)義(yi)建(jian)設(she)者和(he)接班(ban)人(ren)。二(er)要抓師(shi)資，帶隊伍。加強高(gao)層次人(ren)才引陪力度和(he)干部(bu)隊伍建(jian)設(she)，培養一(yi)(yi)批德技(ji)(ji)優良的(de)(de)“雙(shuang)師(shi)型”教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。三要抓協同，活(huo)機制，構建(jian)校(xiao)企雙(shuang)主(zhu)體育人(ren)長效(xiao)機制，全過程共同培養學生等舉措。

　　孫春蘭在(zai)聽取發言后，做了總結(jie)講話，并對下一(yi)步職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展進行了全(quan)(quan)面部署。她指出，推動(dong)經濟(ji)高質(zhi)量發展，加快發展先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)，迫切需(xu)要發展高質(zhi)量職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育。要堅(jian)持服務發展、促進就業(ye)(ye)的辦學方(fang)向(xiang)，圍繞培(pei)養(yang)社會主義建設(she)者和(he)(he)(he)(he)接班人(ren)的根本(ben)使(shi)命，完善人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)體系(xi)，深(shen)化(hua)產教(jiao)融合、校企合作，建設(she)一(yi)批(pi)高水平(ping)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校和(he)(he)(he)(he)專業(ye)(ye)，提升人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)質(zhi)量。加強“雙師型(xing)”教(jiao)師隊伍建設(she)，打通校企人(ren)才(cai)(cai)雙向(xiang)交流渠道，吸引更(geng)多具有深(shen)厚理(li)論(lun)知(zhi)識和(he)(he)(he)(he)豐富實踐能力(li)的人(ren)才(cai)(cai)到職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校任(ren)教(jiao)。加快形成(cheng)多元辦學格局，激發社會力(li)量參與職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育的內生動(dong)力(li)。加強職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育標準體系(xi)建設(she)。健(jian)全(quan)(quan)人(ren)才(cai)(cai)評價(jia)體系(xi)，暢通人(ren)才(cai)(cai)成(cheng)長“立交橋(qiao)”，廣泛宣(xuan)傳技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人(ren)才(cai)(cai)的勞(lao)動(dong)成(cheng)果和(he)(he)(he)(he)價(jia)值，營(ying)造勞(lao)動(dong)光榮、技(ji)(ji)能寶貴、創造偉(wei)大的良好社會氛圍。

　　學校將認(ren)真貫徹(che)落(luo)實(shi)座談會相關精神要(yao)求(qiu)，開(kai)展專題學習(xi)會議，扎實(shi)推進各項工作(zuo)，努(nu)力(li)在(zai)新時代職業教(jiao)育工作(zuo)中(zhong)作(zuo)出(chu)應有的貢獻。

（黨政辦 黃飆）