深圳(zhen)職業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下(xia)先”的改革創新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大(da)力倡(chang)導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養(yang),大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
