深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生學習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue),每(mei)年招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調(diao)整,并在部分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng),詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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