推進學校共青團改革 服務學校發展和學生成長

　會議在明德樓109會議室舉行。

　　4月(yue)17日上(shang)午，我校(xiao)(xiao)(xiao)2018年學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)共青團工(gong)作專題會議(yi)在(zai)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區明德樓109會議(yi)室舉行(xing)，校(xiao)(xiao)(xiao)長賈(jia)興東、副校(xiao)(xiao)(xiao)長董朝君、二級學(xue)(xue)院分黨委(wei)書(shu)(shu)記（副書(shu)(shu)記）、學(xue)(xue)工(gong)辦主任、分團委(wei)書(shu)(shu)記，校(xiao)(xiao)(xiao)團委(wei)全體老師參加了會議(yi)。

　　會(hui)上，賈(jia)興東首先發表(biao)(biao)(biao)講話(hua)，他代表(biao)(biao)(biao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)感謝為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共(gong)青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)付出辛勤勞(lao)動的(de)(de)(de)領導和老師們(men)，也對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共(gong)青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)近年來取得的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)表(biao)(biao)(biao)示肯(ken)定。他指出，共(gong)青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)人才(cai)培養、思想(xiang)政治(zhi)教育、學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)教風(feng)建設、校(xiao)(xiao)園文化建設發揮(hui)了重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用，大大促進(jin)(jin)了學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)成(cheng)長成(cheng)才(cai)。此次召(zhao)開專題會(hui)，是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)落實(shi)(shi)全國(guo)共(gong)青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)改革之后的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)次重要(yao)(yao)會(hui)議，目的(de)(de)(de)是進(jin)(jin)一(yi)(yi)步貫(guan)徹(che)落實(shi)(shi)上級關于加強(qiang)(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共(gong)青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)政治(zhi)建設的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，總結經驗、統一(yi)(yi)思想(xiang)、明確任務(wu)，更(geng)系統、有效地謀(mou)劃(hua)并推(tui)(tui)動學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共(gong)青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，服務(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展和學(xue)(xue)(xue)(xue)生成(cheng)長。他就推(tui)(tui)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共(gong)青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)出三點意見(jian)：一(yi)(yi)是要(yao)(yao)提(ti)高認識，以高度(du)政治(zhi)責任感推(tui)(tui)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共(gong)青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；二是要(yao)(yao)固本(ben)強(qiang)(qiang)基，切實(shi)(shi)加強(qiang)(qiang)基層團(tuan)(tuan)(tuan)組織和團(tuan)(tuan)(tuan)干隊伍建設；三是要(yao)(yao)扎(zha)實(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，服務(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)大局和學(xue)(xue)(xue)(xue)生成(cheng)長成(cheng)才(cai)。

　　隨后(hou)，校(xiao)團(tuan)(tuan)(tuan)委書記(ji)張鋒(feng)興從形勢與要求(qiu)、經驗(yan)與問題(ti)、思路(lu)與重點三個方面做工(gong)作(zuo)(zuo)匯報。他說，近年(nian)來學(xue)校(xiao)團(tuan)(tuan)(tuan)委以深(shen)化“八大(da)育(yu)人平臺”建(jian)(jian)設為抓(zhua)手，重點抓(zhua)好志愿者(zhe)、社團(tuan)(tuan)(tuan)工(gong)作(zuo)(zuo)，將思想(xiang)引領(ling)始終貫(guan)穿于(yu)實踐(jian)育(yu)人全過程(cheng)，學(xue)校(xiao)共(gong)青團(tuan)(tuan)(tuan)工(gong)作(zuo)(zuo)屢獲國家、省、市褒獎，這(zhe)其中(zhong)凝聚了(le)全體師生尤其是團(tuan)(tuan)(tuan)學(xue)戰(zhan)線(xian)(xian)工(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)的心血。未(wei)來，團(tuan)(tuan)(tuan)委將緊(jin)緊(jin)圍繞上(shang)級團(tuan)(tuan)(tuan)組織和學(xue)校(xiao)黨委中(zhong)心工(gong)作(zuo)(zuo)，構建(jian)(jian)“一(yi)條主線(xian)(xian)、五個領(ling)域、九大(da)工(gong)程(cheng)”工(gong)作(zuo)(zuo)體系，重點推進志愿者(zhe)、社團(tuan)(tuan)(tuan)、“三創一(yi)能(neng)”三大(da)工(gong)程(cheng)建(jian)(jian)設，服務(wu)學(xue)校(xiao)發展戰(zhan)略和青年(nian)團(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)成長成才(cai)。

　　電信學(xue)院、計(ji)算機(ji)學(xue)院、建(jian)環學(xue)院和管理學(xue)院代表分別就基層(ceng)團組織建(jian)設、志愿者、社(she)團、“三創(chuang)一能”工作做經驗分享。

　　最后，董朝君(jun)做總結(jie)講話。他充分肯定了(le)學校共青團(tuan)(tuan)取得的(de)(de)成績和團(tuan)(tuan)學戰線所付出(chu)(chu)的(de)(de)辛勤(qin)勞動。他指出(chu)(chu)，在從嚴治(zhi)黨、群團(tuan)(tuan)改革(ge)的(de)(de)大背(bei)景(jing)下，各二級學院黨團(tuan)(tuan)干(gan)部要(yao)(yao)切(qie)實提高政(zheng)治(zhi)意識(shi)，要(yao)(yao)以此(ci)次專題會議為契(qi)機，認真總結(jie)，查找不足(zu)，精心(xin)謀劃(hua)，主(zhu)動作(zuo)為，努力推(tui)動學校共青團(tuan)(tuan)工(gong)作(zuo)再新臺階。

（校團委）