
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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