
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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