
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校生,從(cong)最(zui)初(chu)的借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深化國際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業(ye)教育國際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館包括留仙洞校區館、西(xi)麗湖校區館和(he)官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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