深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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