向世界亮出“深圳職教”名片

    1月9日，中國(guo)教育報第(di)10版(ban)“支撐國(guo)家(jia)戰略發展 高(gao)職院校在行動·‘一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)’篇”專欄(lan)，刊登了(le)《向世界亮出(chu)‘深圳職教’名片(pian)》一(yi)(yi)文，對我(wo)校緊扣國(guo)家(jia)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”倡議，加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分(fen)利(li)用區域與自身優勢，服務(wu)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”沿線國(guo)家(jia)文化、經濟、教育發展的一(yi)(yi)系列舉措(cuo)進行報道，現全(quan)文轉(zhuan)載如下。

　　■支撐國家戰略發展 高職院校在行動·“一帶一路”篇⑥

　　“在魅力糖(tang)果小(xiao)鎮(zhen)，一群可愛的(de)(de)(de)(de)(de)糖(tang)果精靈用(yong)智(zhi)慧開(kai)啟了美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)一天……”2017年春節(jie)，在央視3D頻道(dao)黃金(jin)時段(duan)，由廣東省深圳職業技(ji)術(shu)學院師生原創的(de)(de)(de)(de)(de)26集3D動(dong)漫(man)片《糖(tang)果總(zong)動(dong)員(yuan)(yuan)》，從除夕開(kai)始連播13天，深受全國(guo)小(xiao)朋友的(de)(de)(de)(de)(de)喜歡。2016年5月，深職院與保(bao)加利(li)亞(ya)國(guo)家電(dian)視臺簽約輸出《糖(tang)果總(zong)動(dong)員(yuan)(yuan)》，開(kai)創了我國(guo)高校原創系列動(dong)畫片輸出歐洲國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)先河。

　　近年來，深職(zhi)院緊扣(kou)國家“一帶一路”倡議，加快(kuai)國際化辦學步伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，服(fu)務“一帶一路”沿線國家文化、經(jing)濟(ji)、教(jiao)育發展，其中最具代(dai)表性的就(jiu)是與保加利亞的合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文化(hua)溝通和(he)(he)價(jia)值交流是“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”倡(chang)議的(de)重要組成部分。選擇與保加利亞合(he)作，實現文化(hua)的(de)交融與互通，深(shen)職院經過了深(shen)入調研和(he)(he)深(shen)思熟慮。

　　“保(bao)加利(li)亞是(shi)(shi)中東(dong)歐16國(guo)聯(lian)盟成員(yuan)(yuan)之(zhi)一，也是(shi)(shi)古代(dai)絲綢之(zhi)路的(de)途(tu)經之(zhi)地。深圳(zhen)市(shi)與(yu)保(bao)加利(li)亞普羅夫迪夫市(shi)互(hu)(hu)為友好(hao)城市(shi)，尤其是(shi)(shi)中保(bao)兩國(guo)對彼此文(wen)(wen)化(hua)的(de)相互(hu)(hu)認同、相互(hu)(hu)欣賞，為雙方開展緊密合作(zuo)(zuo)打下(xia)了(le)堅實基礎。”深職院校方表示，作(zuo)(zuo)為首部在海外播出的(de)高校原創動畫片，《糖(tang)果總動員(yuan)(yuan)》起到(dao)(dao)了(le)推動中國(guo)文(wen)(wen)化(hua)“走(zou)出去”的(de)作(zuo)(zuo)用，讓更(geng)多(duo)保(bao)加利(li)亞小朋友感受(shou)到(dao)(dao)了(le)優秀中華(hua)文(wen)(wen)化(hua)。

　　2015年10月(yue)，深(shen)(shen)職院(yuan)與保中商務(wu)發(fa)展協會、保加(jia)利(li)亞(ya)索非(fei)亞(ya)應(ying)(ying)用(yong)(yong)技術大(da)學(xue)(xue)和普(pu)羅(luo)夫(fu)(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)(fu)大(da)學(xue)(xue)等(deng)機構和高校，就文化交流(liu)(liu)、師生(sheng)互換(huan)、校企合作(zuo)(zuo)、漢語語言教學(xue)(xue)等(deng)進(jin)行深(shen)(shen)入(ru)交流(liu)(liu)，達成多項(xiang)(xiang)合作(zuo)(zuo)意向，簽署多項(xiang)(xiang)合作(zuo)(zuo)備忘(wang)錄，開拓了未來發(fa)展合作(zuo)(zuo)空間。2016年7月(yue)，深(shen)(shen)職院(yuan)選派(pai)28名師生(sheng)分(fen)別前往索非(fei)亞(ya)應(ying)(ying)用(yong)(yong)技術大(da)學(xue)(xue)和普(pu)羅(luo)夫(fu)(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)(fu)大(da)學(xue)(xue)開展文化交流(liu)(liu)活動(dong)。同年11月(yue)，保加(jia)利(li)亞(ya)普(pu)羅(luo)夫(fu)(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)(fu)省省長(chang)茲德拉夫(fu)(fu)(fu)科·季米(mi)特(te)洛夫(fu)(fu)(fu)率政府(fu)及商業(ye)代表團(tuan)訪問深(shen)(shen)職院(yuan)，謀求雙(shuang)方在教育(yu)、文化領域的進(jin)一步合作(zuo)(zuo)。

　　這僅僅是(shi)深職院(yuan)(yuan)服務“一(yi)帶一(yi)路”倡(chang)議、搭建(jian)文(wen)化交(jiao)流(liu)平臺、傳播中華文(wen)化的一(yi)角。除了(le)保加利(li)亞，深職院(yuan)(yuan)還與馬(ma)來西(xi)亞、泰(tai)國、印度尼(ni)西(xi)亞、緬甸、波蘭、土耳其、新(xin)加坡、俄羅(luo)斯、匈牙利(li)、捷克、以色列(lie)等11個“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國家開(kai)展國際交(jiao)流(liu)活動(dong)，推進辦學合作項目。

　　在(zai)“一帶一路”沿線(xian)國家建立(li)語(yu)言教(jiao)學及研究機(ji)構，也是深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)國際化發展戰(zhan)略的(de)重要(yao)一環。從(cong)2013年開始，該校先后在(zai)馬來(lai)西亞科技(ji)大學、馬來(lai)西亞薩阿南職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)成立(li)深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)海外漢語(yu)語(yu)言文化中心，并陸續派出優秀教(jiao)師任教(jiao)。目前，該校已在(zai)當地高校舉辦3期語(yu)言文化研修班(ban)，60余名當地學員(yuan)完成學習并獲得結業(ye)(ye)證(zheng)書。下一步(bu)，該校還將(jiang)與保(bao)加(jia)利亞、土耳(er)其(qi)、匈(xiong)牙利等“一帶一路”沿線(xian)國家高校探討建立(li)海外漢語(yu)語(yu)言文化及職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)培訓中心。

　　如今(jin)，深職院在“一帶(dai)一路”沿線國(guo)家開設的(de)(de)(de)(de)課程，從最初(chu)的(de)(de)(de)(de)漢語語言逐步拓(tuo)展(zhan)至物(wu)流、港(gang)航管(guan)(guan)理等(deng)領(ling)域(yu)，盡可(ke)能對接當地產(chan)業行業發展(zhan)需(xu)求(qiu)。“中(zhong)國(guo)先進(jin)的(de)(de)(de)(de)物(wu)流和港(gang)口管(guan)(guan)理模式引起學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)極大的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)熱情，不少學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)想(xiang)來中(zhong)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)先進(jin)的(de)(de)(de)(de)文化(hua)(hua)和經驗。”授課教(jiao)師王雪(xue)興奮(fen)地說，“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程也是雙方共同成長的(de)(de)(de)(de)過(guo)程，在他們身(shen)上(shang)，我看到了(le)多元文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)包容與碰撞，更看到了(le)中(zhong)國(guo)經濟和文化(hua)(hua)在世界上(shang)的(de)(de)(de)(de)影響力(li)。”

　　牽手政府企業 為“一帶一路”提供智力支持

　　“授人以(yi)(yi)魚不如授人以(yi)(yi)漁”。深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)服務(wu)“一帶一路”為契機，推動文化(hua)交流與合作邁(mai)上新臺階，主動與政府(fu)企業(ye)合作，為“一帶一路”沿線(xian)國(guo)家(jia)提供智力(li)和職(zhi)教支持，服務(wu)“一帶一路”沿線(xian)國(guo)家(jia)的(de)產(chan)業(ye)和經(jing)濟發展。

　　在2017年初(chu)深職院(yuan)與(yu)中(zhong)興(xing)通(tong)(tong)訊(xun)簽署的戰略合作協議中(zhong)，明確提出“整合雙方(fang)優質資(zi)源，共(gong)同成立‘一帶(dai)(dai)一路(lu)’國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)公室，面向‘一帶(dai)(dai)一路(lu)’沿線(xian)各(ge)國(guo)開發國(guo)際(ji)(ji)職教(jiao)課程體系”。同時(shi)，校企(qi)雙方(fang)還約定，依托中(zhong)興(xing)通(tong)(tong)訊(xun)在海(hai)外的工業園(yuan)區，共(gong)同在非洲、中(zhong)東、東南亞(ya)等“一帶(dai)(dai)一路(lu)”沿線(xian)各(ge)國(guo)建(jian)設(she)職業教(jiao)育機構(gou)，根據相(xiang)關國(guo)家市場需求，為其(qi)開展(zhan)有(you)針對性的職業培訓，打造(zao)國(guo)際(ji)(ji)化人力資(zi)源服務平臺。

　　除了與中興通訊(xun)、華為(wei)等知名(ming)企業(ye)(ye)合作之外，深職院還與政(zheng)府部門、研(yan)(yan)(yan)究(jiu)機(ji)構等開(kai)展深度合作，跨學科、跨專業(ye)(ye)整合資源，組建(jian)應用技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)發院、文化產(chan)(chan)品研(yan)(yan)(yan)發院、經(jing)濟與社(she)會發展高端智庫等研(yan)(yan)(yan)發平(ping)臺，緊跟產(chan)(chan)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)發展前沿(yan)開(kai)展高水平(ping)應用技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)，“走出去”服務“一帶一路(lu)”沿(yan)線國家產(chan)(chan)業(ye)(ye)。

　　未來，深職(zhi)院還將依(yi)托教育(yu)部高職(zhi)高專教育(yu)師資培(pei)訓(xun)基(ji)地(di)、國家高技能人才培(pei)訓(xun)基(ji)地(di)、東南(nan)亞(ya)職(zhi)教師資聯(lian)合會等平臺(tai)，依(yi)托聯(lian)合國教科文(wen)組(zu)織亞(ya)非職(zhi)業教育(yu)研究(jiu)與(yu)(yu)(yu)培(pei)訓(xun)中心(xin)，加強(qiang)與(yu)(yu)(yu)發(fa)達國家和(he)地(di)區多樣化合作，加強(qiang)與(yu)(yu)(yu)知名行業企業合作開展師資培(pei)訓(xun)，在(zai)“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家建(jian)成具(ju)有國際影響的高水(shui)平職(zhi)業教育(yu)師資培(pei)訓(xun)中心(xin)。

　　胸懷使命 為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　孕育(yu)于(yu)改革開放，成長在深圳特(te)(te)區，深職(zhi)院秉承了(le)特(te)(te)區改革創(chuang)新的品(pin)格與(yu)使命(ming)，始(shi)終(zhong)堅持(chi)質量(liang)引(yin)領、內涵發展，不斷為中國高職(zhi)教育(yu)發展探路(lu)。正是這種(zhong)一(yi)以貫之的改革創(chuang)新精神，讓(rang)深職(zhi)院在加快國際化發展、對接“一(yi)帶一(yi)路(lu)”倡議中走在前沿，成為特(te)(te)區高校向世界亮出的名片。

　　目前，深職(zhi)院和馬(ma)來西亞高(gao)等教(jiao)育部正在探討深度合(he)作，在現有漢語語言(yan)文化中心的基礎上(shang)，進(jin)一步探索建設海外分校(xiao)，為當地經濟社會發展培養高(gao)素質的職(zhi)業技(ji)能人(ren)才及漢語語言(yan)人(ren)才。

　　此外(wai)，深(shen)職(zhi)院還將(jiang)與聯合國教(jiao)科文組(zu)織(zhi)國際職(zhi)教(jiao)中心(xin)(xin)合作，建(jian)立(li)(li)“聯合國教(jiao)科文組(zu)織(zhi)亞非職(zhi)業教(jiao)育(yu)研(yan)究與培(pei)訓(xun)中心(xin)(xin)”，推動亞非地區職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)的(de)合作與發展，輸出(chu)職(zhi)業教(jiao)育(yu)“深(shen)圳(zhen)標準”；設立(li)(li)“一帶一路(lu)”留學(xue)生(sheng)獎學(xue)金，吸引更多沿(yan)線國家的(de)學(xue)生(sheng)來校就讀；加快成立(li)(li)“絲(si)路(lu)學(xue)院”，擴大絲(si)路(lu)沿(yan)線國家留學(xue)生(sheng)與職(zhi)業教(jiao)育(yu)師資培(pei)訓(xun)規模，為(wei)深(shen)圳(zhen)企業“走出(chu)去”和“走出(chu)去”的(de)深(shen)圳(zhen)企業培(pei)育(yu)“種子”人(ren)才。

　　盡管任務艱巨、困難(nan)重(zhong)重(zhong)，但適逢“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)(dai)一(yi)(yi)(yi)路”建設機遇期，讓深(shen)職(zhi)(zhi)院對未(wei)來發(fa)展(zhan)(zhan)充滿信心。深(shen)職(zhi)(zhi)院黨委(wei)書(shu)記陳(chen)秋明表(biao)示，學(xue)校一(yi)(yi)(yi)定會在(zai)服(fu)務“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)(dai)一(yi)(yi)(yi)路”沿(yan)線國(guo)家中(zhong)繼續發(fa)揮中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育的旗幟作用，在(zai)世界職(zhi)(zhi)業教(jiao)育領域發(fa)出深(shen)圳聲音、展(zhan)(zhan)現深(shen)圳形象(xiang)、貢獻“深(shen)圳職(zhi)(zhi)教(jiao)”模式。

（宣傳部 李楠）