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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略(lve)，加快國際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢(shi)，深化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培(pei)養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。
