深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設置16個二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與合作。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合作、科研合作、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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