深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域與境外合作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
