深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高度(du)的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
學院地址:廣東省深(shen)圳市南(nan)山區留仙(xian)大道(dao)7098號 郵編(bian):518055
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