深圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文化(hua)育人課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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