
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深職院以(yi)建設(she)世(shi)界一流(liu)職業(ye)院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習討論室,并(bing)開設(she)了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。
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