深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合作。在學生交換(huan)、課程合作、科(ke)研合作、短(duan)期研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)(da)力倡(chang)導和實施(shi)(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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