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深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創新精神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共(gong)設置16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)院校為目(mu)標(biao)，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)，實施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛(ai)。
