
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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