
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設(she)世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she)(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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