首次“書記下午茶”活動成功舉辦
陳秋明與專業(ye)主任代表在博達書院共(gong)品下午茶。
為貫徹落實學校第三次黨代會精神，加強學校領導與師生的日常溝通交流，充分聽取基層一線師生員工的意見建議，根據黨代會和教代會征集的提案，學校從本學期起常態化開展“書記、校長下午茶”活動，堅持每月舉辦一次，由書記、校長輪流主持。3月29日下午，首次“書(shu)記(ji)下午(wu)茶(cha)”活動(dong)在留仙洞校區博達(da)書(shu)院(yuan)(yuan)舉行，學(xue)(xue)校黨委(wei)書(shu)記(ji)陳(chen)秋(qiu)明邀請(qing)電(dian)信學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)夏繼媛、計算機(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)范新燦、機(ji)電(dian)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)周旭光、經濟學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)倪赤丹(dan)、化(hua)生學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)劉學(xue)(xue)軍、外語學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)黃曉彤、醫護學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)徐晨等(deng)七(qi)位專(zhuan)業主任(ren)代表共品(pin)“下午(wu)茶(cha)”，暢談學校事業發展和師資隊(dui)伍建設的(de)熱點難(nan)點問題(ti)。
七位專業主任代(dai)表分別結(jie)合自身的工作(zuo)體會和學習思考，圍繞專業主任隊伍建(jian)設、人事制度改革、教(jiao)師職業發展等一系列(lie)問(wen)題，從不同角度踴躍發表自己的見解，提出意見建議。陳秋明認真聆聽每一位專業主任的發言，細心做好相關記錄，就大家普遍反映的熱點難點問題進行詳細詢問，引導大家共同探討相應的解決方案。整場活動持續進行了近四個小時，現場氣氛輕松熱烈。
交流(liu)結(jie)束(shu)后，陳秋明(ming)作(zuo)(zuo)了總結(jie)講話。他表示，學校高度重(zhong)視專業(ye)(ye)主任(ren)(ren)這支隊伍，首次“下午(wu)茶(cha)”活動就(jiu)(jiu)選擇由專業(ye)(ye)主任(ren)(ren)代表參與。他指(zhi)出，專業(ye)(ye)主任(ren)(ren)非常重(zhong)要(yao)，是專業(ye)(ye)的帶頭人，挑(tiao)重(zhong)擔的班長，專業(ye)(ye)主任(ren)(ren)隊伍建(jian)設(she)的好(hao)壞(huai)直接關系到專業(ye)(ye)建(jian)設(she)各項工作(zuo)(zuo)任(ren)(ren)務能否圓滿完成(cheng)，關系到整個專業(ye)(ye)的強弱(ruo)興衰。專業(ye)(ye)如(ru)果辦不好(hao)，學校也就(jiu)(jiu)辦不好(hao)。他強調，各專(zhuan)(zhuan)業主(zhu)任(ren)要主(zhu)動(dong)承擔(dan)起自(zi)身的責(ze)任(ren)，密(mi)切關注國家(jia)重(zhong)大發(fa)展(zhan)戰略，緊密(mi)契合國家(jia)社會發(fa)展(zhan)方(fang)向，瞄準世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)，一(yi)(yi)(yi)心撲(pu)在專(zhuan)(zhuan)業上，沉(chen)下心來帶好專(zhuan)(zhuan)業隊伍，齊心協力把(ba)專(zhuan)(zhuan)業辦出特色(se)、辦出影響、辦成一(yi)(yi)(yi)流(liu)。學校接下來將(jiang)拿(na)出具體辦法(fa)和舉措支(zhi)持專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)發展，賦予專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)相應的(de)權(quan)利，釋放專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設的(de)活(huo)力。最后，他希望通過(guo)在(zai)座的(de)各(ge)位專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)代(dai)表(biao)，向全(quan)校所有專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)及老師(shi)(shi)們表(biao)達謝(xie)意，感謝(xie)大家(jia)長期以(yi)來為學校發展作(zuo)出的(de)努力和貢(gong)(gong)獻(xian)，同(tong)時要(yao)求學校各(ge)級領(ling)導(dao)班子及成(cheng)員(yuan)要(yao)踐行(xing)尊(zun)重師(shi)(shi)生(sheng)、以(yi)人為本的(de)理念，圍繞師(shi)(shi)生(sheng)、關照師(shi)(shi)生(sheng)、服務師(shi)(shi)生(sheng)，要(yao)經常深入基層(ceng)一線，傾(qing)聽師(shi)(shi)生(sheng)意見建議(yi)，與廣(guang)大師(shi)(shi)生(sheng)員(yuan)工建立親(qin)密聯系，同(tong)心(xin)同(tong)德(de)為學校建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院校貢(gong)(gong)獻(xian)力量(liang)。
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