
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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