
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深職院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深化(hua)(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深化(hua)(hua)教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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