
深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深化發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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