
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一,建校以來,學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校生,從最初的(de)借用(yong)校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。