深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的多個第(di)一。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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