深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
