深(shen)圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合作。在學生交換、課程合作、科研合作、短(duan)期(qi)研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化育人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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