傳承經典(dian)：打造非遺創客平臺

　　藏(zang)戲、藏(zang)藥、藏(zang)文(wen)、唐卡、八吉祥……這些承載著濃濃雪域文(wen)化(hua)的“非遺寶(bao)貝”，今年(nian)在深(shen)職院分會場(chang)以(yi)全新面貌與深(shen)圳觀眾見面。

承載著濃濃雪域文化的“藏文化寶貝”。

學生現場在扇子上作畫。

　　除(chu)了傳(chuan)統的(de)非物質文化遺產校園藝術展之外，傳播工程學院(yuan)與深圳雪(xue)域手(shou)造(zao)(zao)圣潔甘孜非遺博物館共(gong)同打(da)造(zao)(zao)的(de)大學生非遺創客平臺(tai)也將(jiang)閃亮登場，用創意(yi)設計為古老的(de)佛(fo)(fo)教文化賦(fu)予新的(de)藝術魅力，讓大眾在藏(zang)藥臉譜文化衫(shan)、佛(fo)(fo)像茶杯、唐卡書簽、藏(zang)香(xiang)香(xiang)包等“非遺潮玩意(yi)”中，輕松了解甘孜藏(zang)文化知識，傳承非遺藏(zang)文化內(nei)涵，儼(yan)然把(ba)文博會會場變成了生動的非(fei)遺(yi)文化課堂(tang)。

　　“現場展示的300余件產品都是師生們以甘孜藏文化為創作源進行的系列文化創意產品設計。在創作的同時讓更多學生了解雪域文化，為非遺文化的傳承出點力。”平臺負責人郜巖老師欣然表示，用特區的創新元素和設計手法為甘孜藏文化進行重新設計包裝，打造成體系的非遺文化創意產品的設計在國內并不多見。平臺下一步還將以市場為導向，不斷創新設計，打造出更多接地氣的非遺原創潮產品。

    首(shou)次亮相深職院分會場的“工筆牡丹系列作品展”也同(tong)樣是傳(chuan)承(cheng)經典(dian)文(wen)化(hua)的又一(yi)項目。傳(chuan)播工程學院高博教(jiao)師用(yong)心創作(zuo)的10幅工筆牡丹作品(pin)不但弘揚了傳(chuan)統文化精髓，而(er)且(qie)在(zai)繪(hui)畫中體現人文價值，尋求“與(yu)時俱進”的創(chuang)新(xin)之路。“我創作(zuo)工(gong)筆(bi)牡丹是希(xi)望通過作(zuo)品展示，給予人(ren)以精神(shen)的慰藉和人(ren)文(wen)價值的啟迪，喚起同學們對傳(chuan)統文(wen)化的關注。”高博老師表(biao)示。

　　實踐教學：創意縱橫助力產業

　　在本屆文博會深職院創意中心分會場中，一場名為“藝痕——第二屆現代蠟染工作坊”開展得如火如荼，來自清華大學美術學院、四川美術學院、貴州民族大學、山東工藝美術學院、北京理工珠海學院、湖北工程學院、深圳職業技術學院等7所院校的30名師生，在劉子龍大師的現場指導下，相互切磋、現場試驗、分享技藝，共同探討蠟染藝術的精髓，并最終形成作品，為觀眾帶來一場精彩的彩色蠟染藝術盛宴。這場工作坊，將藝術教學與服務設計產業兩者有機結合，真正實現了高職院校培育設計人才與服務設計產業兩種功能。

　　今年是工作(zuo)坊(fang)舉辦的(de)第二(er)年，但在形式上更多以師(shi)生分享取代大師(shi)講授。蠟(la)(la)染(ran)工作(zuo)坊(fang)的(de)負責人朱磊老師(shi)表示，“我們力爭通(tong)過每年文博會的(de)工作(zuo)坊(fang)系列活動，把劉子龍蠟(la)(la)染(ran)工作(zuo)室打造(zao)成中國(guo)高等院校共享的(de)現代蠟(la)(la)染(ran)繪畫藝術的(de)試驗場與創作(zuo)交流平臺。”

創意紙藝畫作品吸引了不少觀眾眼球。

　　“環保(bao)紙藝畫(hua)交(jiao)易(yi)展”雖然已(yi)是第(di)三次(ci)參展(zhan)，但其主創團隊——紙品創意設計與制作實踐室卻不斷在實踐教學中升級創意。新展出的紙雕燈畫以深圳標志性建筑為原型，通過別具一格的藝術表現形式展現深圳市景市貌，更加映襯出深圳這座城市的創新、活力氣質。本次參展的40余幅作品全部是學生創客團隊圍繞創作主題展開的嘗試。同學們都說，這既是一次“看得見摸得著”的教學活動，又是一次創意碰撞思路大開的創新思維訓練過程。

　　此外，創(chuang)(chuang)意市集、繽紛珠寶展(zhan)等一(yi)系列文化創(chuang)(chuang)意產品交易展(zhan)也(ye)都成為了學生檢(jian)閱自(zi)身設計能力和(he)水(shui)平的好機(ji)會。實踐教學適應市場(chang)，市場(chang)檢(jian)驗(yan)教學成果，這種良性(xing)互(hu)動的方式不但為學生提升就(jiu)業能力打下了堅實基礎，還為深圳文化創(chuang)(chuang)意產業的發展(zhan)添(tian)磚加瓦。

　　工匠精神：“潮玩(wan)意(yi)”背后的真功夫(fu)

　　培養(yang)文化(hua)創意人(ren)才(cai)，服(fu)務文化(hua)產業發(fa)展一直是深職院(yuan)人(ren)才(cai)培養(yang)的重要方向，經過四年(nian)的沉(chen)淀與積(ji)累(lei)，如今的文博會(hui)深職院(yuan)分(fen)會(hui)場早已碩果累(lei)累(lei)，并貼上鮮明的(de)“原創”標簽(qian)，師生原創作品數量占到參展(zhan)作品總數的八(ba)成多。學校通過(guo)文(wen)博會這樣一個重要平臺，培養出了(le)越來越多的年輕工匠。

觀眾饒有興趣地觀看馬克筆繪畫作品展。

    亮麗明快的色彩，風格現代的畫風，節奏快速、高樓林立的都市題材，用馬克筆繪畫的紐約、香港、深圳等城市作品，在展會上格外受歡迎。這便是首次登陸文博會深職院分會場的“城市圖像志：馬克筆繪畫藝術展”，展出的60幅馬克筆繪畫作品均出自傳播工程學院蔣家華博士及其學生之手。

    “以(yi)馬克筆作(zuo)為繪(hui)畫(hua)工具表(biao)現都(dou)市題(ti)(ti)材，在國內尚屬首次。”蔣家華表(biao)示，展出作(zuo)品中一半以(yi)上是學生(sheng)的原創作(zuo)品。尤其難能可貴的是，不少(shao)參與(yu)創作(zuo)的學生(sheng)都(dou)是繪(hui)畫(hua)零(ling)基(ji)礎，在他指導下，學生(sheng)從(cong)畫(hua)材準備，到題(ti)(ti)材選取、素材整理(li)，再(zai)到勾畫(hua)草圖、上稿(gao)、敷色等(deng)工序，花費了(le)巨大的心血和努力(li)，少(shao)則一個月，多則兩三個月才(cai)能完成一幅(fu)作(zuo)品。每一道繁復工序的背后(hou)，不(bu)都是(shi)工匠精神的體現？“雖然創(chuang)作(zuo)難度大、耗時長，但(dan)是(shi)(shi)正(zheng)是(shi)(shi)通(tong)過文博會這個平(ping)臺，讓學生在推敲中沉(chen)下心創(chuang)作(zuo)，在實(shi)操中打磨技能，將工(gong)匠精神(shen)真(zhen)正(zheng)與專(zhuan)業學習融為一體，這也(ye)是(shi)(shi)我們最想傳(chuan)授給學生的(de)。”蔣(jiang)家華對學生在藝術創(chuang)作(zuo)中表現(xian)出的(de)工(gong)匠精神(shen)豎(shu)起了大拇指。

　　像馬克筆繪畫作品展這樣，展出產品貼上“師生原創”標簽的在深職院分會場還有很多。去年就亮相文博會的原創品牌“拾器”展出后獲得極大好評，在一年內完成了近十萬元的訂單。今年，品牌創立者——傳播學院陳琪莎和宋海燕教師帶領學生新開發并首次亮相的家居飾品系列分為禪意系列、自然系列。在設計時將傳統工藝榫卯結構與現代激光雕刻相結合，輔以不同材質的穿插與重疊，打造出傳統工藝無法企及的精工細作和現代工藝難以體現的人文情懷，讓學生在工藝打磨中塑造了難能可貴的工匠精神。

　　數字創意(yi)優(you)秀師生作品展的作品大都是畢業生原創的文創作品及動漫衍生產品，涵蓋數字動漫作品、數字游戲、交互媒體應用、虛擬現實作品（VR）等多個領域，展品還包含一項獲得三項國家專利的原創產品——“非凡高”專利畫箱以及設計可愛的萌派產品，如各種熱點表情包《萌果快跑》系列卡通角色、《萌派意族》萌寵造型結合高精三維打印模型展示等。

《石頭上的花》畫作藝術衍生品。

用馬尾繡編制的純手工包包。

　　經過反復推敲與設計，每件作品背后都凝練著工匠精神的還有藝術設(she)計學院師生文化創意產(chan)品交(jiao)易展中展出(chu)的(de)陶(tao)瓷、琉(liu)璃、纖維、首飾(shi)等(deng)百余件(jian)原創作(zuo)品不但亮相今年的(de)米蘭設(she)計周，而且吸取了傳統文化精髓，用當代設(she)計與傳統技藝相結合的(de)方式進(jin)行原(yuan)創(chuang)設(she)計，受到了國內外的(de)廣泛(fan)關注。

（宣傳部 文/李楠 圖/劉滿）