深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院校之一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受(shou)到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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