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深圳職業(ye)技術學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革，實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適當調(diao)整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與境外合作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作，為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室，并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin)，加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛。
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