深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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