
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業設(she)(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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