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深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才培養模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才培養模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件，館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)(jian)有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。
