
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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