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深職新聞

江蘇省教育廳副廳長率調研組來我校調研

發布(bu):2018-06-26

江蘇省教育廳副廳長率調研組來我校調研

座談會在明德樓109會議室舉行。

江蘇省教育廳副廳長率調研組來我校調研

王成斌與我校深入交流了職業教育的改革與發展。

江蘇省教育廳副廳長率調研組來我校調研

陳秋明介紹了學校服務國家戰略和深圳發展所作出的改革和成績。

  6月23日上午,江蘇省教(jiao)育(yu)廳副廳長(chang)(chang)曹玉梅(mei)、王成斌率調研組一行(xing)10人來我校(xiao)調研職(zhi)業教(jiao)育(yu)的發展,深圳市(shi)教(jiao)育(yu)局副局長(chang)(chang)許建領陪同調研,座談會在明德樓(lou)109會議室舉行(xing),我校(xiao)黨委(wei)書記(ji)陳(chen)秋明、校(xiao)長(chang)(chang)賈興東(dong)參加(jia)座談。

  座談會(hui)(hui)上,許建(jian)(jian)領從辦學質量、社會(hui)(hui)服務能力、產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合、中職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)政策、國(guo)(guo)際化、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)等七個方面介(jie)紹(shao)了深(shen)圳(zhen)市職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的發(fa)(fa)展情(qing)況,他說,經(jing)過多年的努(nu)力,深(shen)圳(zhen)市職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展成效(xiao)顯著(zhu),有力服務了城市經(jing)濟社會(hui)(hui)發(fa)(fa)展,但是也(ye)存(cun)在一些問(wen)題,他表示(shi),在“十三五(wu)”時期,深(shen)圳(zhen)市職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)將(jiang)以(yi)德國(guo)(guo)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)達國(guo)(guo)家為(wei)參照,以(yi)構建(jian)(jian)世(shi)(shi)界一流現(xian)代(dai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體系為(wei)主(zhu)線,以(yi)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)帶動中等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)基本策略,以(yi)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合和“雙師(shi)(shi)型(xing)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)建(jian)(jian)設(she)(she)為(wei)抓手,以(yi)創新(xin)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體制機制為(wei)突破(po),爭取把深(shen)圳(zhen)建(jian)(jian)設(she)(she)成為(wei)世(shi)(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)高地。

  接(jie)著,陳秋明介紹(shao)了學(xue)(xue)校的(de)辦學(xue)(xue)情況(kuang),并對學(xue)(xue)校在(zai)第三(san)(san)次(ci)黨代會(hui)報告和(he)“十三(san)(san)五”發(fa)展規劃中,提出要努力(li)推進“三(san)(san)個(ge)(ge)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、五個(ge)(ge)定位、一(yi)個(ge)(ge)率先”的(de)戰略(lve)(lve)(lve)目標作(zuo)了重點闡(chan)釋。他從培養(yang)模式(shi)、專(zhuan)業(ye)設(she)置、雙創(chuang)(chuang)教育、技(ji)(ji)術研發(fa)、服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)社會(hui)、師資隊伍、國(guo)(guo)(guo)際(ji)化、文化育人等多個(ge)(ge)方面詳細介紹(shao)了學(xue)(xue)校服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)國(guo)(guo)(guo)家戰略(lve)(lve)(lve)、服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)深(shen)圳發(fa)展所作(zuo)出的(de)改革(ge)和(he)成績。他說(shuo),學(xue)(xue)校經過建(jian)(jian)校24年來的(de)快速(su)發(fa)展,辦學(xue)(xue)實力(li)和(he)核心(xin)競爭力(li)處于(yu)全(quan)國(guo)(guo)(guo)領先地(di)位,為(wei)(wei)適應新一(yi)輪科(ke)技(ji)(ji)革(ge)命和(he)產業(ye)變革(ge)、更好地(di)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)中國(guo)(guo)(guo)制造2025等國(guo)(guo)(guo)家重大戰略(lve)(lve)(lve)和(he)深(shen)圳建(jian)(jian)設(she)國(guo)(guo)(guo)際(ji)科(ke)技(ji)(ji)、產業(ye)創(chuang)(chuang)新中心(xin),學(xue)(xue)校堅持走以質量提升為(wei)(wei)核心(xin)的(de)內涵發(fa)展之路(lu),緊扣市(shi)場需求調整(zheng)專(zhuan)業(ye)和(he)課程設(she)置,深(shen)度開展雙創(chuang)(chuang)教育,加(jia)快對外開放步(bu)伐,服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”戰略(lve)(lve)(lve),在(zai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)職(zhi)教界發(fa)出“深(shen)職(zhi)聲音”。他還表(biao)示(shi),下一(yi)步(bu),學(xue)(xue)校將繼(ji)續探索高職(zhi)教育發(fa)展的(de)創(chuang)(chuang)新之路(lu),在(zai)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)(lve)(lve),服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)深(shen)圳國(guo)(guo)(guo)際(ji)科(ke)技(ji)(ji)、產業(ye)創(chuang)(chuang)新中心(xin)建(jian)(jian)設(she)中作(zuo)出更大的(de)貢(gong)獻。

  賈興(xing)東(dong)校(xiao)長(chang)就我校(xiao)的(de)學(xue)(xue)科和(he)專(zhuan)業(ye)建設進(jin)(jin)行(xing)了補(bu)充(chong)說明。他(ta)表(biao)示(shi),深職(zhi)院(yuan)規模(mo)大、學(xue)(xue)科齊全,下一(yi)步(bu),學(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)花大力(li)氣(qi)打(da)造更(geng)多的(de)一(yi)流(liu)學(xue)(xue)科,建設更(geng)多的(de)品(pin)牌專(zhuan)業(ye),為(wei)朝(chao)著中國(guo)特(te)色世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)目(mu)標努力(li)奮進(jin)(jin)。

  王成斌在(zai)會上說明了(le)此次調研的背景和(he)目的,簡(jian)要介(jie)紹了(le)江蘇省職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的發(fa)展情(qing)況,他(ta)特(te)別指(zhi)出,江蘇省職(zhi)業院校數量較多,規模較大,在(zai)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合、國際化、雙創教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)等方面做出了(le)很多的努力和(he)探索。他(ta)希望,能(neng)到深(shen)圳這座創新之(zhi)城、深(shen)職(zhi)院這所高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的排頭(tou)兵(bing)來(lai)學習先進的職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)經驗,為江蘇省職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)下一步(bu)的改革與發(fa)展提供指(zhi)導和(he)經驗。

  雙方還就(jiu)如何增(zeng)強職業教育(yu)(yu)的吸引(yin)力(li)、加強企(qi)業在校企(qi)合作中的參與度、打通職業教育(yu)(yu)的天(tian)花板(ban)、提升職業教育(yu)(yu)的優質資源等問題(ti)進行了深入探討和交(jiao)流。

  會后,曹玉梅、王(wang)成斌一行參觀了我(wo)校傳播學院(yuan)、數(shu)創學院(yuan)實訓(xun)室和創客空間。

  參加調研的還(huan)有江(jiang)蘇省教(jiao)育廳職教(jiao)處(chu)處(chu)長(chang)劉克勇、江(jiang)蘇省教(jiao)育廳高教(jiao)處(chu)處(chu)長(chang)袁靖(jing)宇(yu)、常州工程職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)黨委(wei)書(shu)記袁洪(hong)志、常州信息職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)王(wang)丹(dan)中(zhong)等(deng),陪同調研的還(huan)有深圳市教(jiao)育局職業(ye)(ye)與終身教(jiao)育處(chu)處(chu)長(chang)王(wang)小玲等(deng),學校各相(xiang)關職能處(chu)室負(fu)責(ze)人(ren)參會。

(宣傳部)

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