
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國際交流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展文化(hua)育人課程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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