深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校舍到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
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