
深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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