校長賈興東教授作專題報告。

　　7月22日上午(wu)，中國教育會計(ji)學會高等職(zhi)業院校分(fen)會在廈門(men)國家會計(ji)學院舉辦(ban)高職(zhi)院校治理與財務控(kong)制高級研修(xiu)班，校長(chang)賈興東教授(shou)應邀(yao)出席并作(zuo)了(le)《服務深圳發(fa)展 爭創(chuang)世界一流——深圳職(zhi)業技術(shu)學院的辦(ban)學實踐與思考》專題報告。來自60多家單位的院校長(chang)、財務處(chu)長(chang)等120多名代表(biao)參(can)加本次(ci)研修(xiu)。

　　賈興東首先介紹了我校(xiao)的辦(ban)學(xue)(xue)特色(se)和經驗，具體談(tan)到了學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)服務(wu)深(shen)圳(zhen)發(fa)展大局中深(shen)化改革創(chuang)新、在(zai)服務(wu)深(shen)圳(zhen)企業發(fa)展中提升辦(ban)學(xue)(xue)水平、在(zai)服務(wu)深(shen)圳(zhen)雙創(chuang)事業中打造創(chuang)客(ke)搖籃、在(zai)服務(wu)深(shen)圳(zhen)民(min)生需求中凸(tu)顯職教特色(se)、在(zai)服務(wu)深(shen)圳(zhen)雙向開放中拓(tuo)展合作空(kong)間(jian)等方面的做法。

　　隨后(hou)，賈興東介紹了(le)我校(xiao)未來的(de)發(fa)(fa)展(zhan)方向，他指(zhi)出，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)確(que)定了(le)未來發(fa)(fa)展(zhan)“三個(ge)服(fu)(fu)(fu)務(wu)、五個(ge)定位、一(yi)(yi)個(ge)率先”戰略目(mu)(mu)標，即(ji)要(yao)始終堅持為黨和國(guo)(guo)家服(fu)(fu)(fu)務(wu)、為深圳經濟(ji)社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)服(fu)(fu)(fu)務(wu)、為學(xue)(xue)(xue)生健(jian)康成長成才服(fu)(fu)(fu)務(wu)，努力成為職教(jiao)創(chuang)(chuang)新發(fa)(fa)展(zhan)的(de)先行(xing)(xing)(xing)者、復合式創(chuang)(chuang)新型高素質技(ji)術技(ji)能人(ren)才的(de)搖籃(lan)、企業家的(de)搖籃(lan)、深圳中(zhong)小微企業技(ji)術研(yan)(yan)發(fa)(fa)中(zhong)心、深圳市民終身(shen)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)師(shi)資培(pei)訓重要(yao)基地，率先建(jian)成中(zhong)國(guo)(guo)特色世(shi)(shi)界一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)職業院校(xiao)，為世(shi)(shi)界職教(jiao)發(fa)(fa)展(zhan)貢獻“深職模(mo)式”，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)工作(zuo)將緊(jin)緊(jin)圍繞辦學(xue)(xue)(xue)目(mu)(mu)標展(zhan)開(kai)。為了(le)實現這一(yi)(yi)目(mu)(mu)標，今年(nian)起實施“九大一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)動(dong)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)”，即(ji)實施一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)技(ji)能人(ren)才培(pei)養(yang)行(xing)(xing)(xing)動(dong)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業教(jiao)育(yu)行(xing)(xing)(xing)動(dong)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)應用技(ji)術研(yan)(yan)發(fa)(fa)行(xing)(xing)(xing)動(dong)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)社(she)會服(fu)(fu)(fu)務(wu)行(xing)(xing)(xing)動(dong)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)院校(xiao)治理模(mo)式創(chuang)(chuang)新行(xing)(xing)(xing)動(dong)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)師(shi)資隊伍建(jian)設計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)國(guo)(guo)際影響提升計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)基礎設施建(jian)設計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)大學(xue)(xue)(xue)文化建(jian)設計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)。

　　賈興東強(qiang)調，學(xue)(xue)校的(de)發展(zhan)和(he)(he)取得的(de)辦學(xue)(xue)成績，都離不(bu)開規(gui)范的(de)財務(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，內(nei)(nei)部控(kong)制(zhi)(zhi)和(he)(he)財務(wu)(wu)杠桿作(zuo)用是(shi)我校開展(zhan)各項工作(zuo)的(de)堅(jian)強(qiang)后盾(dun)。我校在深(shen)化改革的(de)同時，不(bu)斷(duan)深(shen)化財務(wu)(wu)內(nei)(nei)控(kong)體系改革，堅(jian)持“放管(guan)(guan)結合”，加(jia)強(qiang)預算(suan)(suan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)全(quan)過程監管(guan)(guan)，強(qiang)化預算(suan)(suan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)績效(xiao)評價及其結果(guo)的(de)應用；充分發揮財務(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)助推作(zuo)用，加(jia)大對教學(xue)(xue)改革、人才培養、學(xue)(xue)生創新、科技研發等重點工作(zuo)的(de)投入力度，確保預算(suan)(suan)服務(wu)(wu)學(xue)(xue)校中心工作(zuo)；加(jia)強(qiang)項目庫管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，對后勤維修、設備采購實行滾(gun)動庫管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，提(ti)高財務(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)主動性和(he)(he)靈(ling)活性。學(xue)(xue)校今后將(jiang)逐(zhu)步把內(nei)(nei)部控(kong)制(zhi)(zhi)程序(xu)嵌入到信息化管(guan)(guan)理(li)(li)(li)系統，進一步提(ti)高預算(suan)(suan)編制(zhi)(zhi)的(de)科學(xue)(xue)性，有效(xiao)防范風險，在提(ti)升資金使用績效(xiao)等方(fang)面下大力氣。

　　一個半小(xiao)時的(de)(de)報(bao)告(gao)，賈興東(dong)全程站立授課，在講臺上揮(hui)灑自(zi)如，侃侃而談，學(xue)(xue)員們(men)反(fan)響(xiang)非常熱烈，認為(wei)賈興東(dong)雖為(wei)校(xiao)長但更(geng)具學(xue)(xue)者(zhe)風范。報(bao)告(gao)結束(shu)后，許多來自(zi)全國各地的(de)(de)高(gao)職院校(xiao)領導、專家學(xue)(xue)者(zhe)紛紛與其交流，對我校(xiao)的(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)(li)念、學(xue)(xue)校(xiao)治理(li)(li)大加贊賞，稱賈興東(dong)的(de)(de)報(bao)告(gao)“站高(gao)山(shan)之巔，探海底(di)之深(shen)”。

（計財處）