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深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世界(jie)一流(liu)職業院校為(wei)目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。
