
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一流職業院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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