
深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校之一,建校以(yi)來,學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業進行適當調整,并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳見深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究(jiu)室和學習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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