深圳職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式改革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)(kai)展書院及書香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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