深(shen)圳職業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教育(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經費突破(po)億元大關，累(lei)計科研(yan)經費總(zong)量達到5.81億元，省部市(shi)區(qu)級科研(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據(ju)實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討論室，并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。