
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學習(xi)討(tao)論(lun)室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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